Fortsätt till huvudinnehåll

Inlägg

Visar inlägg från april, 2022

Tillgänglighetsredogörelse och prat om praktiken

  Syntolkning: Bild på en matta av vitsippor.  Efter påsklovet hade vi en kort vecka med Johan och Susanna från Funka.   Onsdag Under onsdagen hade vi lektion med Johan Kling, vår sista lektion med honom.   Vi började med att prata om tillgänglighetsredogörelser och den uppgift vi skulle göra över påsklovet. (Min uppgift publicerades här på bloggen innan detta inlägg) Den 23 september 2018 trädde webbtillgänglighetsdirektivet i kraft, vilket är ett EU-direktiv som handlar om digital tillgänglighet. Där finns en del kriterier som ska följas. Beroende på när en webbplats skapades så fick de olika lång tid på sig att tillgängliggöras. En ny hemsida som startade efter 23 september 2018 skulle vara tillgänglig till 23 september 2019. Om webbsidan däremot redan fanns när direktivet trädde i kraft så fick de två år på sig att göra den tillgänglig. Mobilapplikationer skulle vara tillgängliga till 23 juni 2021. Nu har alla dessa datum passerat, vilket innebär att alla webbplatser inom

Uppgift - Tillgänglighetsredogörelse

 Jag hoppas ni alla haft en skön påskhelg. Över lovet fick vi i kursen Användare som experter en uppgift som handlade om tillgänglighetsredogörelser  Syntolkning: Ett träd med vita blommor mot en klarblå himmel.  Varje webbplats inom den offentliga sektorn ska ha en tillgänglighetsredogörelse där de redogör för bristande tillgänglighet på sin webbplats. Det finns vissa fasta punkter som ska finnas med i redogörelsen: ·          Vem är avsändaren och vilken webbplats gäller det? Varför finns redogörelsen? För att det är ett krav i Lagen om tillgänglighet till digital offentlig service.  ·          En kortfattad beskrivning av tillgängligheten på webbplatsen. På de allra flesta webbplatser står det att de delvis uppfyller kraven. -  Beskrivning av brister, samt vilka användargrupper de påverkar.  ·          Ett sätt att kontakta webbplatsägaren. ·          En länk till DIGG (Sveriges tillsynsmyndighet). Dessa ska man kontakta om man inte är nöjd med återkopplingen från webbplats

Språk och felmeddelanden

  Syntolkning: En påskskål med fruktsallad. Två vita kaniner håller i skålen, den ena är klädd i klänning och den andra i byxor och tröja. Skålen står på en beige duk.  Under föregående vecka hade vi lektioner med Johan Kling från Funka och det var den sista veckan innan påsklovet. Vi pratade vidare om WCAG ( Web Content Accessibility Guidelines ) och hade uppgifter om tre nya framgångskriterier, ett om språk och två om felmeddelanden.   Måndag Under vår förra vecka med Johan pratade vi om att vi ville se en överblick över de olika framgångskriterierna i WCAG, men även över de kriterier som vi ska lära oss. I måndags fick vi se ett Excelldokument med en tabell över alla kriterierna. En kolumn i tabellen visade vilka kriterier vi gått igenom hittills, samt vilka vi ska lära oss under de kommande veckorna. När Funka granskar hemsidor går de igenom 80 kriterier, målet är att vi ska kunna granska 14 av dem. Vi pratade om de kriterier vi redan gått igenom och därefter presenterade J